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Tras largas semanas de vida familiar, rutinas relajadas y horarios diferentes, los niños y adolescentes deben volver a la rutina, muchas veces sobrecargada con actividades extraescolares, transportes desde el cole a otra academia con un sándwich o un donut en la parte detrás del coche para luego volver a casa y hacer deberes, son momentos de transición que generan sentimientos de ansiedad, y pueden ser estresantes y afectar a toda la familia, los niños pueden estar más introvertidos, y de pronto temperamentales e irritables, lloran, comienzan a quejarse de dolores de cabeza o migrañas, o dolores abdominales.
A menudo, los factores estresantes psicológicos tienen un importante papel en la aparición del dolor al comienzo del curso escolar.
El estrés es una respuesta temporal a un existente estresor externo, la ansiedad es una respuesta sostenida de estrés típicamente desproporcionada al factor que produce el stress y a menudo enfocada en eventos futuros que no han ocurrido aun en el tiempo.
Estos factores estresantes incrementan la probabilidad de que se desarrolle el dolor crónico infantil de dolor agudo.
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En este día Internacional de la enfermería queremos que conozcáis a Eva García Perea, directora del departamento de Enfermería de la Universidad Autónoma de Madrid. Eva es Doctora Cum Laude por la UAM, con la tesis: “Efectividad del uso de una plataforma online (Red Sinapsis) de seguimiento en la calidad de vida de las personas con fibromialgia”. Máster Interuniversitario en Estudio del Dolor. Universidad Rey Juan Carlos. 2011. Experto en Emergencias y Cuidados Críticos 2002. Especialidad de Enfermería en Pediatría 2016. Además es profesora de Enfermería de la Mujer y Enfermería en Cuidados Complejos, en el Grado de Enfermería y coordina la asignatura Cuidados a las Mujeres, en el Master de Investigación y Cuidados de Enfermería en Poblaciones Vulnerables. En 2012, realizó una estancia docente Erasmus en la University of Leeds (Reino Unido).
Eva socia de ASEEDAR-TD y revisora externa de la revista aseedar-td edición digital.
Actualmente compagina su actividad en la universidad con ser la representante del proyecto Nursing Now en las universidades de Madrid y aún le queda tiempo de practicar otras de sus pasiones correr.

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Le presentamos la iniciativa DisQover. Un proyecto que, mediante la compartición de experiencias clínicas, aspira a mejorar la formación en el tratamiento del dolor neuropático periférico a través de la aplicación del parche de capsaicina 179 mg (8%). Los casos clínicos específicos de tratamiento del dolor neuropático periférico son una excelente muestra del trabajo asistencial que se realiza en nuestro sistema de salud.
Este concurso pretende mejorar la formación sobre el tratamiento de esta patología a través de la aplicación del parche de capsaicina 179 mg (8%) mediante la compartición de las mejores experiencias clínicas obtenidas.

El pasado 11 de diciembre en Madrid, tuvo lugar por primera vez en España el FORO IMPACTO SOCIAL DEL DOLOR promovido por la Plataforma SIP (Societal Impact of Pain). Este evento fue organizado por la Sociedad Española de Dolor (SED), la European Pain Federation (EFIC) la Sociedad Española de Directivos de Salud (SEDISA), la Pain Alliance Europe (PAE) con la colaboración de la Active Citizen Network (ACN) y la Fundación Grunenthal.
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